Retour sur cette journée par - Sophie LEBEL, professeure d’Histoire-Géographie
Verdun, le 20 novembre 2025
« Ce jeudi, nos élèves de 3e du campus ont quitté leurs salles de classe pour découvrir l’un des lieux les plus marquants de l’histoire française : le champ de bataille de Verdun.
Encadrés par Maxime notre guide et leurs professeurs d’Histoire Géographie et d’ESC , ils ont passé la journée à explorer les traces encore visibles de la Première Guerre mondiale.
La sortie a débuté par la visite de l’Ossuaire de Douaumont, monument emblématique abritant les restes de plus de 130 000 soldats non identifiés. Les élèves, impressionnés par la solennité du lieu, ont pu mesurer l’ampleur des combats et les terribles pertes humaines de 1916.
« On imagine les batailles dans les livres, mais voir ça en vrai, ça change tout », témoigne Émile, élève de la classe
e groupe s’est ensuite rendu dans la forteresse de Douaumont, véritable vestige du front, où les collégiens ont parcouru les couloirs sombres utilisés par les soldats. La visite guidée leur a permis de mieux comprendre les conditions de vie des combattants, parfois retranchés pendant des semaines dans des espaces exigus et humides.
Après le déjeuner, les élèves ont découvert le Mémorial de Verdun, musée moderne et interactif. Grâce à des films d’archives, des objets authentiques et des mises en scène immersives, ils ont pu approfondir leurs connaissances sur la bataille tout en préparant leur futur programme d’histoire du DNB.
Au cours de la journée , nous avons pu longer la forêt de Verdun où les stigmates des bombardements – trous d’obus, tranchées effondrées, arbres mutilés – rappellent que la nature elle-même porte encore les traces de la guerre.
En rentrant au Campus, les élèves ont exprimé leur satisfaction et leur émotion face à cette immersion historique. Cette sortie pédagogique, devenue un incontournable pour les classes de 3è, contribue chaque année à transmettre la mémoire de ceux qui ont combattu à Verdun et à sensibiliser les jeunes générations à l’importance de la paix. » - Sophie LEBEL, professeure d’Histoire-Géographie